【摘要】全面發(fā)展教育培養(yǎng)法鼓勵孩子玩耍和實驗、激發(fā)學(xué)習欲望、減少結(jié)構(gòu)化的學(xué)習時間。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)開始注意到以孩子為中心的教育方式，但要從廣泛的意義上滿足孩子全面發(fā)展的需求還有很長一段路要走。

【關(guān)鍵詞】兒童綜合素質(zhì)檢測儀

兒童期是個體身心快速發(fā)展的時期，是個體語言、思維、情感、行為習慣、個性培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。 這也是實施科學(xué)教育的最佳時機。 對兒童實施科學(xué)教育，不僅關(guān)系到兒童生活的發(fā)展，而且關(guān)系到每個家庭的前途和國家的命運。 

目前，兒童的自我管理、情緒管理、社會交往等方面的能力發(fā)展、兒童積極心理素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習行為、大腦功能的發(fā)展、親子溝通等諸多問題，越來越多的教育工作者、家長、 兒童青少年心理咨詢?nèi)藛T及社會各方面。  

長期以來，我們過度強調(diào)死記硬背的學(xué)習方式，因為這樣更容易傳授知識，并量化孩子在學(xué)習什么，沒有學(xué)習什么。 幸運的是，有一種公認的風險是，孩子們無法或不愿意在課堂之外學(xué)習。 雖然人們開始關(guān)注以兒童為中心的教育，但在最廣泛意義上滿足兒童全面發(fā)展的需要之前，還有很長的路要走。

全面發(fā)展教育鼓勵游戲和實驗，激發(fā)學(xué)習欲望，減少結(jié)構(gòu)化學(xué)習時間。 兒童綜合素質(zhì)檢測儀器所有這些結(jié)合起來可以提高孩子的自主執(zhí)行能力，即創(chuàng)造性地解決問題并采取相應(yīng)行動的能力。 孩子們想象力豐富，沒有先入為主的觀念。 他們的能力遠不止死記硬背。  

如果孩子看起來無聊或沮喪，你可以建議一些活動。 如果你的孩子似乎在做一些危險的事情，你可以引導(dǎo)他或她。 但重要的是要相信你的孩子能找到他或她自己的道路。 不要陷入“他們是孩子，他們是無能的”的心態(tài)。 給孩子犯錯誤的自由，并從中吸取教訓(xùn)。